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第150节（第3页）

那抹鲜活，是任何时间的许清安都不曾有过的。

或许，在球场上，许清安才能暂时忘却那繁重得几乎要压垮他的学习，与来自母亲的重重压力，能真正地做他自己。

孩子需要学习，学习可以积累知识，开阔眼界，但学习真的是学生的全部吗？

不，不是的，那只是学生生命里的一部分，他们还可以同时拥有其他东西。

只有学习好的学生才是好学生吗？学习差的孩子就一定是坏孩子吗？不，不是的，成绩只是学习的一部分，一个好的学生，不仅仅源于他的学习成绩，更多的是他往日里的学习态度还有他身上所具备的品格。

学习，应该是一个享受的过程，可越来越多的家长，老师，将学习，成绩，变成一座大山，压在学生的身上，久而久之，让他们喘不过气来。

当他们背负的那座大山超过他们能附和的重量，他们就该从身到心崩溃了。

很多时候，殷音会看到一些新闻，说是有学生因为家长或老师关于作业，学习上的一两句争执就跳楼，自杀。

很多人会说那学生矫情，承受能力太差，甚至会指责那学生真是没良心，不能体谅父母的良苦用心，他的父母也是为了他好。

也会指责那学生根本没有为他的父母考虑，就这么死了，亏得他父母养了他这么多年，让他们白发人送黑发人。

每每看到这些报道，还有评论区里的那些评论，殷音每每都会很气愤，气愤之余又觉得心酸。

如果能活着，谁又愿意死呢？

死代表着什么，死代表着一了百了，不用再承受那些不能承受的生命之轻。

看似是因为一两句的争执而死，可事实并不是。

第457章：为你好的强势妈妈（28）

那是长年累月的压力，不理解的积累，是长期生活在压抑甚至是谩骂当中，他们的心里早已经积压了太多太多的负面能量。

那是来自于家长，老师，同学等等外界所给予的。

那死前的一两句争执，只是压倒他们的最后一根稻草。

雪崩的时候，没有一片雪是无辜的。

殷音是不能理解为什么有的人能在孩子选择那样惨烈的离开这个世界的方式后，还能指责出口。

有时候，来自家长，老师，同学，亲人的言行，才是杀人于无形。

法律规定，对他人的身体造成伤害，需要负法律责任。

那对他人的心理造成伤害呢？因为那心理的伤害造成他人的伤害或死亡呢？不用负法律负责的对不对，顶多只是一些道德上的谴责。

久而久之，那一丝道德上的谴责，也能随着时间的流逝而烟消云散。

这，何其可悲啊。

可一个又一个孩子的崩溃和死亡，却没能引起家长，老师的惊醒。

他们依旧在用“为你好”的枷锁来束缚孩子，用“爱”来道德绑架孩子，用“爱”来折断他们的翅膀。

家长赚钱，用各种方式来培养孩子成才，保护着孩子的身体健康，可孩子的心理影响性格，性格影响三观，三观影响未来。

没有良好的心理，又何谈美好，光明的未来。

“妈妈，你觉得我打得怎么样？”许清安拿着乒乓球拍，小心翼翼地问。

殷音有些恍惚，立刻反应了过来，看着那想兴奋的小脸，殷音拿出一张纸巾，给小家伙擦着额头上的汗水。

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