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第4节（第3页）

这下他算是放心了，高兴地对卓瑞招招手：“快看看这是你们a班哪个学生的作品？”

卓瑞按捺住心底的激动，特意在汪教授面前绕了一圈，显了个脸，才走到自己班上的那一堆作品面前。反正不是谢翩跹就是孟子义，要想分出是他们哪个粗心鬼忘了署名，直接找出另一个人的署了名的作品不就知道了吗？

于是，他得意洋洋地蹲下去开始翻找。

可是，找着找着，却突然直接找到了谢翩跹的作业——“诶，不是谢翩跹学生的呀？”

于思明都讶异了一下。不过这也倒没什么，毕竟他觉得这份作品好像也超出了谢翩跹以往的水平。

卓瑞又继续找，结果右手边突然又翻出来孟子义的——居然不是谢翩跹，也不是孟子义的作品？

他纳闷了一下，不过随即反应过来，更加洋洋得意，难不成自己班又出来一位可塑之才？！

几个人都已经好奇地围了过来，可是——

数着数着，卓瑞心中忽然有一种不妙的感觉，怎么回事？自己班上一共四十一个学生，而怎么这里四十一份作品都在，这说明，不是自己班上的？不是自己班上的，那就是c班的，这怎么可能？！

别说卓瑞瞪大眼睛珠子，一副被雷劈了不敢相信的表情了，就连王老师也震惊地看着任小豹。

于思明讶异：“是你们班的？”

任小豹自己都不敢相信，自己班上那一堆差生……但他一下子来劲儿了，赶紧哒哒哒跑过去把自己班上的作品摊在桌上，按照花名册，一个一个把作品拿出来比对。

结果，竟然发现，他们班上四十二个学生，除了一个人之外，其他人的作品都摆在这里了，而且署了名了。

“是谁？”于思明追问。

任小豹满眼都是震惊，忘了怎么开口，把花名册上的名字圈出来给几人看。

“……”场面忽然静了一下。

第5章

谢糖已经快上了一上午的课，由于性格原因，她一直低调。班上有几个学生注意到今天的谢糖好像有点不一样，但是具体哪里不一样，却也说不出来。

整个人的气质好像是发生了淡淡的变化，叫人不由得多看两眼。

不过，他们和谢糖不熟。

最后一节课是美食理论课，这节课是小组配合测验，两个人一组，在半小时内答完1000道理论题。可以查阅书籍，也可以互相讨论，主要就是促进学生们对理论知识的了解。

老师下来转了一圈之后，蹙眉看着谢糖：“谢糖，你怎么没和别人一组？”

所有的视线都看过来，带着打量。

谢糖没说话。上一世，因为她是中途插班生，跟不上学习进度，同学们自然不愿意和她一组进行理论答题，而等后来她渐渐跟上了课程，班上的人也对她形成固定印象了。这就导致每次导师们要求小组合作，她的处境都会很尴尬。

老师随便叫了个人：“徐茜，你和谢糖一组。”

徐茜十分不乐意：“老师，她会拖我后腿的。”

班上一阵哄笑。

正在记笔记的谢糖抬起头，修长的天鹅颈昂起一条好看的弧线。

她淡声道：“上次理论考试测验，我没记错的话，徐茜，七十九分，我八十五分，八十五会拖七十九的后腿吗。”

“…………”

理论老师和班上的同学都惊呆了，教室安静了一瞬。可随即，爆发出比方才还要吵的声音。

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