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第14节（第3页）

燕纬：“……”

“可能只是长大的方向和我们想的不太一样。”燕绡补充道，“我们以为是感情上的长大了，终于开窍了，知道男女之情了，但是实际上却是……长大了，知道爱美了，但是感情是什么？好像大家都在谈，那我也跟风谈一下好了，哎呀真是不开心竟然被拒绝了，这个男人还没有青团子给力呢，我多吃两个青团子……我的娘啊为什么会被青团子噎着啊，青团子也欺负我！”他快速模仿了阿绶的一连串心理活动，直听得燕纬一脸炯炯有神。

“我觉得你说的有道理。”燕纬道。

“所以还是不要想那么多了。”燕绡下了结论，“顺其自然吧！”

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一行人回去了燕府，杨小糖和阿绶一起回到院子就倒头睡觉了，燕纬便果真带着那蜜三刀去找杨氏了。

听闻自己儿子带着一包蜜三刀过来，杨氏笑道：“怎么，今天想起来给我带吃的？在外头遇到爱慕你的小娘子了？小娘子给你送吃的了？”

燕纬哈哈一笑，尴尬地挠了挠头，道：“不是啊……是今天带着七娘去庄子上玩，正好鹿小郎在呢，做了些蜜三刀，然后就给阿娘带回来啦！”

杨氏看了一眼燕纬，就知道自己儿子在想什么，她笑着吃了一块这蜜三刀，然后赞叹了一声，道：“鹿小郎的手艺好。”

燕纬讨好地在旁边坐了，道：“阿娘，这个……方才回来的时候，五哥已经说给我听了，您就别教训我啦……”

杨氏摸了摸燕纬的脑袋，道：“不教训你，就告诉你呀，以后做事更周全些。鹿小郎当然是好孩子，但是你不知道鹿家怎么想的，对不对？要是鹿小郎家里头不乐意，那岂不是不美？”

燕纬像小鸡啄米一样点头，道：“阿娘说的是，是我想得太简单了。”

“还有你妹妹未必能想那么多，她那这会儿心思都放在不想去官学上课上头，估计是想不到你说的这些的。”杨氏笑了一笑，“罢了，这事情我就当做不知道，你也就当做是拿着这蜜三刀回来孝敬我的吧！”

燕纬嘿嘿一笑，忽然听到猫叫，转头一看，就看到自己的踏雪正蹲在窗台上歪着头看他。

“踏雪怎么跑来了？”他站起身来，便过去把踏雪抱在了怀里，然后看向了杨氏，“踏雪没过来闹事吧？”

杨氏顺手摸了摸踏雪的脑袋，道：“也许是跟着你过来的，方才还不在呢！”

“哎呀踏雪真是一只有良心的好猫！”燕纬开心地挠了挠踏雪的下巴，“阿娘，那我先带着踏雪回去啦！”

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月考之后放松了几日，等到成绩出来，阿绶这次不仅合格，还比之前上升了几十名，于是一家人皆大欢喜。

当然了，作弊的人知道自己究竟是什么水平，阿绶并不敢放松，于是乖乖地每天和杨小糖一起上书院去念书，然后回来之后再去找燕绡补习关于明史的科目。

这书院里面班级年级的设置与阿绶在现代时候的差不多，也分了一年级二年级之类的，但是如果混合起来算，就比现代分年纪更粗狂一些了。

在现代，小学＋初中一共九年，在这里，对应这九年的，大约就只有四年，学完这四年，就要乡试——相当于是现代的中考。

然后中考——乡试完毕之后，就是接下来的四年学习——大约就是现代的高中，高中学完就是高考——也就是这个时代的省试了。

弄清楚这个关系之后，阿绶颇有些忐忑，忐忑的是自己这个学习进度为0的人，要在短短一个月之内补习别人四年学习甚至还有蒙学的内容，然后参加乡试……

总觉得这应该是开了金手指智商一百八的人才能达成的目标。

一边咬着毛笔尖，阿绶看着自己课本上算学的内容，一边内心如此感慨着。

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教明算的是一个老先生，老先生平常说话的时候倒是平易近人，也是尽可能地说口语，但是到了关键时候，就开始拽文言文——阿绶认为的文言文，其他的同学只觉得是书面用语——于是文言文开始的时候，她就开始听不懂。

但是好在她大约能看懂题目——准确来说是数字和算式——感谢万能的世祖，他一定是上辈子拯救过地球，他竟然引进了阿拉伯数字和各种根号平方开方之类象限之类的数学符号，还有很接地气的用天干地支取代的x和y未知数什么的……

于是每每看着算学题，她都是先看懂了下面的这些算学符号和算式，然后去猜题干究竟是要讲什么——有时候已经算出了答案，但是不太确定这个题目是要她做证明题还是算术题或者是因式分解……还要去问一问旁边的杨小糖。

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