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第3节（第2页）

刘璃瓦回头去看时，陈驰星正抿着唇，板着脸很严肃的样子，但他的手指一直在扣着书桌的边角，短短的手指头扣得发青。

后来班主任又说了些什么，刘璃瓦不太记得了，只记得第二节课下课后，那个女孩去了一趟办公室，再出来，就把桌子拉来了，而陈驰星的位置被换到了最后一排去，最后一排是班上最调皮的那群男孩子的聚集地。

刘璃瓦总控制不住自己回头去看，每次她转回头，都会看到坐在最后一排的陈驰星高高仰着头看着老师，没有开小差，也没有睡觉，齐读的时候最后一排也是陈驰星的声音最响亮。

刘璃瓦有些难过，不知道为什么，她觉得老师不应该这样对待班上的同学。如果她是老师，她一定会了解一下发生了什么，然后让陈驰星和同桌道歉，重新当好朋友，而不是把人赶到最后一排去自己坐。

那个时候班上同学还编出了一首歌攻击陈驰星，“陈驰星，星驰陈，陈驰星扑通掉进了池子沉！”

一唱完，大家就哄笑着散开了，陈驰星有时候会很生气，有时候不会。

有一天中午午休的时候，又有人唱起了这首歌，刘璃瓦被从迷迷茫茫的梦里吵醒，她抬起头，看到两个男同学正拿着一本书扔来扔去，一边扔还一边唱歌，其他被吵醒的同学都一脸不高兴地敢怒不敢言。

刘璃瓦忍无可忍，拉开椅子站了起来，她大声说：“你们不要吵了好不好！”

“课代表发威了！”两个调皮的男孩子把书一扔，哄笑着散开了。

刘璃瓦生气地走过去捡起书，翻开书页，第一页上就写着“陈驰星”三个字。这三个字写得真漂亮，工工整整的。

刘璃瓦走到最后一排，将书放到陈驰星桌上，陈驰星趴在桌子上，枕着一边头，另外半边眼睛露在外，和刘璃瓦对视上，刘璃瓦看见他眼睛红红的，眼睫毛湿湿的黏在一起，原来他自己在哭呢。

刘璃瓦抿了抿嘴巴，清脆的声音开口说：“你不要哭，以后我和你一起坐。”

她和陈驰星就是这样交上朋友的。

因为陈驰星有同桌了，他的位置被搬回了第四排，而那个女生则搬去了刘璃瓦原本坐的第二排，第二排要仰着头看老师，第四排不用在抬那么高的头了，刘璃瓦觉得第四排也很好。

班主任是语文老师，刘璃瓦又是语文课代表，老师和她说要她带带后进的陈驰星同学，但很快刘璃瓦就发现，陈驰星同学比她要厉害多了。

她看不懂的小诗，陈驰星知道是什么意思；她不会写的字，陈驰星都知道怎么写，还写的比她好看；她不会做的数学题，陈驰星也都会做；陈驰星还知道很多的知识、知道什么是科学，知道极光、知道星座、还知道海底两万里。

他说去过首都，去过省博物馆，去过很多很多的地方，最远的一次是去美国看他的舅舅。

别的小朋友不相信，但刘璃瓦相信，因为她在电视上看过这样的小朋友，他们读很多书，懂很多礼貌，还和很厉害的人一起上过电视。老师说过“读万卷书行万里路”，陈驰星如果不是真的去过那么多地方，他怎么会有这么多知识呢？

刘璃瓦每天最高兴的时候就是和陈驰星一起上学放学，还有下课和午休时间，陈驰星好像有永远说不完的故事，比电视还精彩。

在班上，刘璃瓦的人缘是最好的，因为她喜欢帮助其他小朋友，她的爸爸妈妈还是医生，他们都叫她爸爸“刘叔叔”，叫她妈妈“周阿姨”。

她的爸爸妈妈在镇里开了一家小诊所，但离家很远，为了照顾晚上有急病的病人，他们都住在诊所里，一个星期只回家一两次。刘璃瓦有时候会去爸爸妈妈那，但更多还是和奶奶住在家里。

自从陈驰星搬来小院之后，刘璃瓦几乎不去爸爸妈妈那了，因为那里和陈驰星不同路，不能一起上下学，她也听不到故事。

陈驰星说故事，不会一次把故事说完，有时候他会说到正精彩的地方就停下来，摇着脑袋和刘璃瓦说：“欲听后事如何，请听下回分解。”

说到这也就意味着到学校了，或者快上课了。刘璃瓦虽然很想再听下去，但还是会乖乖地开始准备学习。

后来期中考试，陈驰星考得非常好，几乎每门都是满分，从那之后，陈驰星的学习生涯就像开挂一样，他走到哪，哪个老师就喜欢他，就连之前讨厌他的同学都不得不承认他很厉害，开始问他问题。

语文老师也喜欢他，因为他写的话很有趣，比如“天空不是天，是倒映在天上的湖”“大海不是海，是倒映在水里的天”“兔子跳进洞里，变成行走的人”。

陈驰星越来越受欢迎，连其他班的老师都知道他们班有个小天才，但陈驰星依然只喜欢和刘璃瓦玩。

因为在没有人愿意理他的时候，只有刘璃瓦相信他，并且愿意和他玩。

我要看很多书，会讲很多故事，陈驰星想，我要让刘璃瓦有一辈子都听不完的故事。

第4章第四章

“陈—驰—星——”

楼下的女孩一喊，整个院子就苏醒了。

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