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在自然与人文间行走之一百六十六（第1页）

（地球村部聊天室记事x）（wanderbeeenhuanityandnature，andyou’llleadanever-stghappylife：（在自然与人文间行走，幸福生活长长久久。）166风筝理论出门前加斯特：今天风力好大，去放风筝如何？茹尔：好久没放风筝了，我们现在就出发。加斯特：是开车子去，还是走过去？茹尔：当然走好啦？加斯特：好在哪里呀？茹尔：绿色出行，健康环保。加斯特：你是听谁说的？茹尔：当然是我们老师啦。加斯特：那就听老师的，每人带一瓶水。茹尔：我已准备好了。加斯特：出发。广场上茹尔：爷爷，你看。许多人在放风筝呢。加斯特：广场上真热闹。茹尔：天空也不寂寞呀。形状各异的风筝，自由自在的飞翔，我也快要飞起来。加斯特：注意拉开距离，别搅和到一起。茹尔：飞得好高好高，感觉真是美妙。爷爷有剪刀吗？加斯特：你要剪刀干吗？茹尔：我想让它飞得更高，绳子束缚了它自由。加斯特：自由过了头，反而没自由。茹尔：不试咋知道呀？加斯特：可以想象呀。茹尔：实在想象不出来。加斯特：没有开动脑筋，当然想不出来。茹尔：我还是试一试吧。诶，爷爷看，它飞高了一点。哦，不好了，它挂在了树梢。我给它自由，咋不飞了呢？加斯特：断了线的风筝，失去了控制力，也就没了动力。它貌似获得了自由，却再也飞不起来了。茹尔：这也太不可思议了。加斯特：风筝绳子，好比规则。只有在一定的规则下，才能自由自在地飞翔。茹尔：我们老师说过：“没有规矩不能成方圆。”（nothgcanbeacplishedwithoutnorsorstandards）是不是一个道理？加斯特：大同小异。茹尔：我看还是说规则好。有人为了吸引眼球，有的却是别有用心，常编造虚假的信息，误导他人影响恶劣。加斯特：结果怎么样？茹尔：警察叔叔抓到一个处罚一个。老师班会课上说过，网络并非法外之地。加斯特：规矩无处不在，规则应常遵守。茹尔：上周我的一个同学妈妈，骑车闯红灯被撞成重伤。加斯特：这些都是小巫见大巫。茹尔：爷爷啥意思呀？加斯特：还有啊跟你讲了也不懂。茹尔：不懂可以学习呀，就别藏着掖着了。加斯特：地球村三恶魔，听说过是谁吗？茹尔：这个难不倒我，爸爸曾经说过。伊维尔以大拿焦磐，三个顶级的大坏蛋。他们三个敢冒天下之大不韪，破坏规则污染环境危害人类。加斯特：真让爷爷刮目相看，小小年纪知道不少。茹尔：耳濡目染的呗。按照“风筝理论”，他们作恶多端，破坏国际规则，注定不会长久。加斯特：你真会创造名词，好一个“风筝规则”。我的孙女超棒。能够放眼世界，确实值得点赞。茹尔：谢谢爷爷。我们该回去了，还有作业要做。加斯特：作业不急着做。学会了观察与思考，收获可就大的去了。：（）春和景明图

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