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第三三二章 这个中国老师好帅气4400字（第2页）

即使他们心里面明白北澄实说得都是对的。

他们也无法接受对方下克的冒犯。

“而且我也听其他学生说过了，他们经常看见北老师与江濑同学在校内举止亲密，我甚至怀疑北老师哄骗江濑同学，可能在和江濑同学之间有所交往。”

嫌这把火还不够大。

他们干脆把之前还没确定的谣言都直接抖了出来。

这下子大岛高中的守屋校长坐不住了。

江濑大史这个学生家长他清楚，就是一滩烂泥。

他说的话十成里面至少有九成九是胡编乱造。

但老师与学生有所交往？

这个消息守屋校长可不能直接无视。

尽管大岛高中校风恶劣，盛产不良，升学率也一般。

可还没到纵容老师与学生交往的地步。

要是这事是真的，还让社会各界知道的话。

受到影响的可不止是北澄实。

连带着他们大岛高中都会遭殃。

毕竟日本民众是相当看重基础教育的。

到时候指不定就是一片骂声。

本来他找北澄实就是看准中国籍教师对薪资要求不高，而且普遍能力不弱的优点。

可是现在

守屋校长看向北澄实。

“北老师，确定有这些事吗？”

“”北澄实。

瞥了眼江濑大史，又看了一边面容和善的同事，北澄实陷入思考。

老实讲，能不能在大岛高中执教，他其实完全无所谓。

因为就只是在这个学校里执教两个月，他就已经感受到了这些人嘴叫着北老师，但内地里满是恶意的表现。

再想到自己来到日本，费尽心思，获取日语证书以及考取教师资格证的过程

北澄实就已经明白了。

国内公知所说的那些东京致富就是纯粹的谎言。

真要是能够随便发财致富，在日本捡钱，那他们怎么不过来捡钱？是脑子有问题？反倒是怂恿一大堆人过来？

这个道理很简单。

但可惜的是北澄实现在才想明白。

此刻，听着在场教师与校长的逼问和责难。

北澄实这会儿也是无语了。

要是往常，他能有一百种方法让这群日本人了解一下什么叫做语言的艺术。

但这次估计是不行了。

“江濑同学”

低声念叨一句。

是的。

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