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第8节（第2页）

不过这种情况在学童中好得多，经过官伎馆和学舍的两重挑选，不管小学童们之前有没有学习过基本功并进行相关训练，至少骨头都挺软的...再者说了，此时舞者对于‘柔软’的要求和后世也是不能比的，测试软度过关自然容易。

测试软度的动作红妃都做的很标准，所以陈玉卿看过她一眼之后就很快将注意力放到了别人身上——她也没有因为这个引起老师的注意，这就像是一次考验基本功的随堂测试，班上一半以上的人都能得满分，那么她得一个满分也就是那么回事了，她又不能将一百分的试卷考出一百五十分来。

“‘柔’在舞中是十分要紧的，你们小学童年纪小，这上头都不差。不过年纪渐长，骨头也会硬，所以需要时常练习一些动作，保持这‘柔’。”这样说着，陈玉卿就教了几个动作，时不时下去纠正学童的错误细节。

红妃觉得这有些像在上软开课，不过强度没法和软开课比。

很多人有一种厚古薄今的思维习惯，这大概是国内历史教育做的太好的一个副产物？古代各种辉煌成果有的时候确实会令人产生错觉...古代各种成果虽然亮眼，但真的和现代对比，那就有些不适合了。

这就像拳击台上，不同量级的对手同场竞技一样，这是不公平的。

具体到舞蹈这一份技艺，也是如此。

表面上看，舞蹈是身体的艺术，相对而言不那么受现代科技的影响，古今应该没有太大差距。实际则不然，最直观的，具体到基本功这一项，古代怎么都是不能和现代舞者相比的。

现代总结出了更科学的训练方法，就连治伤都比古代简单！现代舞者绝大多数都有着深厚的基本功，从小几岁就开始学习跳舞，坚持十余年，然后进入专业院校，提高之后成为舞团舞者。

而古代舞者呢，童子功扎实的有，没有童子功的也有。不少留下名字的舞者都是声伎行业从业者，而根据相关记载，很多都是被‘养父母’养在家中学习唱歌跳舞，前后一般是四五年。等到从业后，虽然唱歌跳舞也算是谋生技能，但和现代舞者那种以舞蹈为中心而强度拉满的练习量依旧不能相比！

不可否认确实有些天赋异禀者，但在舞蹈这个行当，对天赋和努力的要求是一样的！这种完全不同的努力程度，就决定了现代舞者和古代舞者的上限完全不同。再者说了，现代舞者难道就没有天赋高的了？

现代社会人多，学舞蹈的孩子多，理论上来说，从业的天才应该比古代多的多才是！

红妃上辈子也学舞蹈，对这种事很有发言权...虽然专业舞者的门槛相对于以前来说已经高了很多了，但在她那个时候看似已经不能再高的门槛却还在不断抬高——譬如过去软度说前旁后扳腿能180度，但后来一些180度就不够了。

在大家都能180度的时候，这个要求就筛不掉人了，所以要求严格一些的就到了200度。

和后世魔鬼一样的要求相比，此时堪称轻松愉快——当然，红妃会用上辈子的要求要求自己就是了。她认真学习跳舞不只是因为想要成为女乐，更是因为她喜欢跳舞，重生一回依旧喜欢！

红妃上辈子早早就打定主意要学古典舞了，所以在进入大学之前她不止学了各种基础课程，还提前上了许多古典舞专业相关的课。这些再加上她大学后一年左右的舞蹈学院经历，对她这辈子重学舞蹈是有帮助的，即使帮助并没有大到开挂的程度。

有上辈子的经验在，她可以用科学的训练，可以制定严格的要求，很多东西重学一遍也要轻松很多。甚至于受伤什么的，因为有‘甘露’这个金手指，对她的威胁也小了很多，她上辈子就经常用甘露敷舞蹈生容易受伤的部位，所以她才能承受超强的练习强度，同时还没有什么伤病。

另外，上辈子学到的理论课，对舞蹈已经有的感悟，都有助于她重新踏上舞蹈这条路。

不过也不能因此就放松了，毕竟舞蹈要由人的身体去表现，她现在的身体已经不是上辈子的身体了，这就意味着绝大多数功课要重头来，而且没有偷懒的余地。

纠正了一圈软开动作之后，陈玉卿示意沉浸在新奇（或痛苦）体验中的学童听她说：“这几回课都会教习些耗功，持之以恒让身子骨一直如童子一般柔软才好。”

之后陈玉卿又说了几句，显然新竹学舍的舞蹈课就是舞蹈课，不会分为软开、身韵、基本功什么的。所以软度的训练只能靠学童自己，最多就是每次舞蹈课热身的时候集体做一做相关训练。

这虽然和红妃上辈子学的不太一样，但也不是不能接受...毕竟软开这种事情就像是吃饭。如果真的能保持每天不间断地练一练，每周两三次专门的软开课加餐也就不是‘必要’了——不过话虽如此，红妃还是打算给自己制定三天一次的软开课，私下加练。

正常优秀到卓越，很多就是这么一点点努力叠加出来的。

第17章新竹（5）

早春的时候，各官伎馆的受选女童纷纷进入了新竹学舍。无论这些女童是早有准备，还是赶鸭子上架，在新竹学舍呆过半个月之后，都纷纷进入到了一个非常快的生活节奏中。其中的秘诀就是‘没有过渡阶段’，这一点新竹学舍一直是很可以的。

新竹学舍规矩非常严，而且教学进度拉的很快，这些都让小学童们无暇他顾，只能被压力追着跑起来。这个过程中没有平缓的过渡，身处其中的小学童会非常辛苦，但只要挺过去就能很快适应，并迅速提高，也算是有失有得。

至于压力、辛苦什么的，现代的上兴趣班的孩子或许会因为这些放弃，但在新竹学舍这里是绝不会发生这种事的！早熟的女孩子们早就知道成为官伎是自己唯一的出路，而且就算再辛苦又如何呢？她们可没有怜惜辛苦就随他们放弃的父母。

红妃和孙惜惜刚刚上完一堂礼仪课，接下来要去上舞蹈课，抱着包着舞服舞鞋的包袱就往舞蹈室那边赶。中间时间很紧，因为她们得赶在正式上课之前自己做好热身，但她们并不能追跑，这是新竹学舍的规矩之一。

中间遇到舞蹈课上完的学童前辈，红妃和孙惜惜就算再急也要退让到一边去，等学童前辈完全走过才重新行动——正如同女乐之中非常重视‘姐妹’辈分一样，这一点在新竹学舍中也有体现。

善才和普通夫子，还有学童前辈，见面必要行礼，就算对方完全没有看她们，也要礼仪一丝不苟，不然被抓住就少不了一顿惩罚。而且也不存在‘擦身而过’这种情况，作为食物链底端的小学童，除非是遇到学舍中打杂的仆人，不然都是要让开路，等到人走了再行动。

说来也是怪，明明善才们也说，拥有个性、敢与打破常规的孩子才更容易红，官伎中恃才傲物的‘无礼之辈’多了去了，但在培养阶段却是不遗余力让官伎预备役们学会规矩。

赶到舞蹈室后，红妃和孙惜惜赶紧去旁边的小房间换衣服。换好衣服之后发现有几个十来岁的杂役正在擦地板，这个舞蹈室应该刚刚使用过，凌乱之外地上的痕迹也很明显。红妃只能和孙惜惜在廊下踢腿抬手蹦蹦跳跳热身，见到她们似乎急等着用舞蹈室，几个杂役也加快了速度。

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