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art24 树立规矩（第2页）

佳佳小朋友一开始来的时候，性格有些孤僻，她不爱和小朋友们一起玩，等户外活动的时候，她总是一个人静静地待在一个地方，老师看到佳佳有这样孤僻的行为，于是就引导她去积极融入集体，坐校车的时候，思涵小朋友和她一起坐校车回去，在同一个地点下车。

思涵喜欢牵着佳佳的手，而佳佳一开始总会甩开他的手，自顾自地走开。

“等等我呀，佳佳……”思涵的声音有些难过。

思涵是一个傻乎乎性格的男孩，他在小孩子堆里是那种个子高高的，但是他是个上课喜欢打瞌睡，喜欢哭的小男孩。

佳佳一开始的时候还嫌弃他，当玩游戏的时候，把佳佳和思涵分到一起的时候，佳佳总会很一脸嫌弃地说：“我不喜欢跟思涵在一起，思涵笨笨的！”

思涵听了佳佳这样说，他也不恼怒，每次老师问思涵，有没有喜欢的人的时候，思涵总是会说喜欢佳佳。

这种小孩子的友谊着实羡慕到成年人了。

有一次，在午休的时候，思涵突然对邢恬甜说：“老师，你看！”

当邢恬甜看向思涵的时候，思涵将他额间的小红花早已经贴到了鼻子上，他憨厚地笑了笑，神情捣蛋，他可爱的模样逗乐了邢恬甜。

每次做早操的时候，思涵总是第一个奔向邢恬甜。

连杨楠都打趣着说：“思涵最喜欢的老师是邢老师。”

一开始，思涵牵佳佳的手的时候，佳佳还会拒绝，后来，让老师欣慰的是，放学的时候，佳佳主动对思涵说：“思涵，我们一起回去吧。”

“好啊，好啊。”思涵牵着佳佳的手，两个小孩对老师说了声：“老师，再见！”

就飞也似地走开了。

佳佳是一个学什么都容易学会，包括儿歌，歌曲，学几遍都会了，她也是第一个学会穿衣穿鞋的小朋友，她的爸爸妈妈是高材生，都是硕士，有时候基因也很重要，以杨楠的话来说：“学霸生的孩子肯定也是学霸啊。”佳佳就是班上的“小学霸”。班上特色课中，她的绘画水平也是比同龄人孩子绘画水平要高的，在英文课中，她很早就知道一些英文单词。

一天下来，她的小红花是最多的。而思涵就不一样了，他基本上上课的时候打瞌睡，老师让他完成绘画作品的时候，对他说用红色的画笔，他偏偏用紫色的画笔，让他画圆形，他偏偏画长方形。

他确实让老师们叫苦不迭，杨楠老师多次被他气得要骂人了。

不过，思涵小朋友该吃吃该睡睡，一天似乎没有忧愁似的，这种心态未尝不好。他每次午觉的时候都要老师们喊他起床，他是那种中午睡觉很好入睡的小朋友，不需要老师操心的孩子。

有一次，他流着哈喇子起床的时候，一双眼睛很是惺忪，他对邢老师说：“老师，我做噩梦了！”

“你梦见什么了？”邢恬甜好奇地问。

“我梦见，孙悟空在打老妖婆。”思涵心有余悸地说。

邢恬甜笑了起来，有的时候，真的不知道他的小脑袋瓜里一天到晚在装些什么。

他还算是比较好教育的小朋友，只要有得吃，有得睡，他一般不吵不闹。

而班级里总有几个调皮捣蛋的孩子，让邢恬甜她们心力憔悴。彤彤，皓皓就是典型的调皮捣蛋的例子。

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