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第5节（第1页）

“抢圈训练是十分重要的，从今天起，我们每天都会要练习半小时的抢圈训练。待会儿我会告诉你们抢圈训练究竟是怎么运用到实战中的。1抢3怎么用，2抢5又该怎么用。

“另外，经过这些时间的相处，我认为你们现在踢的位置可能并不是你们最适合的位置。马茨，我认为你的位置后撤些，作为拖后中场会更好些。从今天起，你得开始练习放铲，还有后腰和后卫之间的常见传球。路德，比起在边路，在中路负责串联和传递可能才是你的天赋所在。从今天起，你得每天都比其他人多练习二十分钟的抢圈。至于海因茨，我想带你着重训练一下角球和任意球的主罚，希望你能担任我们的角球以及任意球的主罚手。”

9月，捷克南波希米亚州校际锦标赛资格赛第一圈赛事，来自克鲁姆洛夫的拉特兰高中四战全胜。

“现在！让我们在颜色指令牌的训练中再加上黄色，它代表着转向！你们一共有十八人，所以就分成三组，五个人站在外围，形成一个五边形，一个人在里面根据指令牌的颜色来进行相应的动作变化！

“三个圈的五人站位点我都已经给你们用白色的喷雾画出来了，需要注意的是你们在给出代表着转向的黄色指令牌时，得给出一个转向的方向，这个方向需要是站出这个圈的另外四人里的一个。然后，圈里的那个人就得开始执行那个人给出的指令了！

“我已经在每个指令牌的把柄处都绑上了一支圆珠笔，我这里还有写出了你们每个人的本子。如果谁出错了，当时负责给他做出指令的那个人就在他的名字后面标上一笔！”

10月，捷克南波希米亚州校际锦标赛资格赛第二圈赛事，来自克鲁姆洛夫的拉特兰高中五战三胜一平一负，位列小组第二，晋级南波希米亚州十六强淘汰赛。

“跑位，定位球，角球。你来罚这个定位球。”（捷克语）

“这种时候不要正面突破，试着找寻队友的支持。如果你只有六成能够正面突破的把握，请你选择传球。”（捷克语）

“跑动再积极一些，你们得随时都注意自己和队友之间的距离，阵型千万不能散。”（捷克语）

在克鲁姆洛夫的银杏树叶都黄了的时候，本来和学校签订的合同只是让她在每天下午的四点到五点半带队训练的伊蕾又在中午的午餐时间就来到学校，并享用了由学校所提供的一顿午餐。在吃完午餐之后，伊蕾这坐到了一刻银杏树下打开书本以及笔记本，温习起了她的捷克语。

一名校队的成员看到她，这就很高兴地和她打了个招呼，并向她比出一个大拇指，示意她刚刚练习的那几句捷克语说得很棒！于是伊蕾这就立马回给她一句捷克语：“护腿板今天带了吗？”

当对方大笑着点头回答之后，伊蕾又用出了第二句她已经掌握了的捷克语：“下午四点半，别迟到！”

11月……

第9章决定

这一年的11月，在南波希米亚州校际锦标赛16强淘汰赛上，来自克罗姆洛夫的拉特兰高中实现主客双杀，在主场以及客场的比赛中均击败了他们的对手，以资格赛第二圈的小组第一身份晋级淘汰赛的波罗瓦尼高中。

而直到这个时候，从接受伊蕾所要求的每天长跑五千米的训练要求后每周都把长跑的距离增加五百米的拉特兰高中校队成员已经把每天跑步的距离增加到了一万米。这也是伊蕾对他们所要求的最终数字。

去年仅在顺利突围了第二圈的资格赛后就在在16强的淘汰赛上被别家的小组第一队伍迎头痛击，打得话都说不出来的拉特兰高中在今年踢出出了完全出乎人意料的强势表现，并在12月到来的时候出乎所有人意料地顺利挺进南波希米亚州校际锦标赛的半决赛。

这意味着，他们已经得到了在下半个学期与捷克全国的高中足球强队一决高下的机会。

12月2日，这支十八人的队伍一起聚在了他们平时练习射门的那堵围墙下，一群人全都围在了一只不知道是谁家拿来的老式收音机外面。

就是在这天的下午，捷克高中校际足球联盟将会以抽签的形式来确定他们将会在下半个学期的捷克全国高中大赛上和哪6支球队分在一起！

【各位男孩们女孩们！今年捷克十四个州的州际锦标赛已经进行到了半决赛的部分了！因此，我们已经得到了56支以各自所在州的前四名成绩晋级的球队！我们将抽出八个小组，每七支球队将会成为一组！】当老式收音机里传出这一清晰的声音时，拉特兰高中的校队成员们全都竖起了耳朵，高度紧张地听着捷克中校际足球联盟的志愿者说话的声音。

在这个时刻，伊蕾所教的那群男孩子们十分紧张，伊蕾本人则比他们还要紧张！

虽然她也是见过了许多大风大浪的人，可现在仅仅是这样一场高中校队之间的锦标赛，却是连她自己都没想到的让她紧张得不得了。

并且，这群男孩们好歹还能听得明白那群高中校际足球联盟的人在电台里都说了些什么，可她现在却像是在进行捷克语的听力考试，还是才只有一级听力水平的人硬着头皮去考专八！

不行，我得稳重些，我得稳住，稳住！！

该和这群可爱的东欧男孩们打成一片的时候伊蕾没有能够做到这一点。现在，她就更要端着一点了！！可无奈她的校队队长兼翻译小能手实在是太贴心了，在伊蕾教头大人还一句话都没说的时候就主动和她表示：“说这些话的人是之前的捷克高中校际足球大赛冠军队的人，他们现在已经进大学了，被人特意请回来做分组抽签的主持人。他们现在在说全国大赛的分组规则和抽签原则。”

伊蕾才点了点头示意自己听到也明白了，那头收音机里就又传出一连串在伊蕾看来语速快得她实在是不能成功捕捉的捷克语，这就连忙示意她的翻译小能手快去听！快去听！快去听啊！！！

【在那一年里，我身上所发生的变化大得连我自己都不敢相信。我做了一件曾经的我连想都没想过的事。在友人的介绍下，我被一所捷克南部的高中聘任，成为了他们校队的足球教练，并在一年的时间里将他们带到了捷克高中校际联赛的全国大赛总决赛。在那年的冬天，我拿到了英足总颁发给我的2级足球教练资格证。直到那时，我才意识到，我已经有很长一段时间没有去思考我所希望拥有的，究竟是怎样的生活。那一定是因为，我已经找到了它。

这是我第一次为了我自己而那样刻苦地去学习一种全然陌生的语言，也是我第一次为了我自己而竭尽所能地投入一份工作。在这一年里，我由随波逐流转向掌控一切。也许很多人认为布拉格是我发迹的地方。可我认为，克鲁姆洛夫才是。

感谢我的好友卡洛琳娜，是她将我带到了我应该去到的那条路。

感谢拉特兰高中，是她让我真正地发现了我自己。】——《伊蕾自传》

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